Ler e ouvir ler
OBJETIVOS:
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Aperfeiçoar a leitura em voz alta.
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Desenvolver competências no uso das tecnologias digitais e das ferramentas da Web.
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Partilhar opiniões sobre leituras.
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Desenvolver o espírito crítico.
PÚBLICO-ALVO: alunos do 2º ano.
PLANO (Padlet):
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Concurso de Escrita "Bem falar, bem escrever"
OBJETIVOS:
- Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa, para comunicar de forma adequada;
- Valorizar a correção ortográfica;
- Envolver a família no processo de ensino-aprendizagem.
PÚBLICO-ALVO: alunos do 3º ano.
Clube de Leitura
O nosso Agrupamento aceitou o desafio que o PNL2027 dirigiu aos Agrupamentos, propondo "a criação de Clubes de Leitura nas Escolas (CLE) como espaços dedicados à partilha e socialização da leitura".
Os CLE são "um lugar de encontro e interação, onde as crianças e os jovens podem melhorar as suas competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros. Abrem-se novas possibilidades de motivação para a descoberta dos livros."
Assim, iniciamos este projeto, no 2º período, do ano letivo 2022/2023, no 4º ano e 2º ciclo.
Conta-me um conto e eu acrescento um ponto
Esta prática permite aos alunos do pré-escolar e 1º ano ir, uma vez por período, à Biblioteca Escolar, ouvir ler contos do mundo e desenvolver atividades que trabalhem as diferentes literacias.
Pretende-se despertar o gosto pelo prazer da leitura e criar um ambiente de partilha.
Leitura em família
O Plano Nacional de Leitura lançou o Programa Leitura em Família que tem como objetivo dotar as famílias de competências e motivação para lerem com as crianças e jovens.
Visa incentivar o contacto com os livros e o envolvimento parental no desenvolvimento de hábitos de leitura em família.
Leitura orientada | Livr' à mão | Vou levar-te comigo
A leitura orientada em sala de aula de um mesmo livro, com a prática da leitura e da escrita como uma rotina das turmas, permite a criação de oportunidades para que os alunos descubram o que os livros contêm e o prazer que podem dar. As Bibliotecas disponobilizam vários Kits de livros para este efeito.
A vertente Livr' à mão consiste na leitura silenciosa de um livro que o aluno tem na sala de aula, em momentos letivos autorizados pelo professor.
Vou levar-te comigo é uma vertente implementada em todos os ciclos, com a dinamização periódica de sessões de requisição domiciliária na biblioteca escolar, em articulação com os docentes da turma e com recurso a estratégias motivadoras.
1º ciclo - KITS (6 ou + livros)
A mentira
Frida Kalho
Anne Frank
O lápis mágico de Malala
O aquário
A árvore da escola
Cabeça de andorinha
Uma mão cheia
Histórias às cores
O anel mágico
O soldado João
Trava-línguas
As senhoras da mantinha de seda
Se tu visses o que eu vi
Beatriz e o plátano
Mahatma Gandhi
Martin Luther King Jr
O Comboio de Bicicletas
Frederico
A Joaninha vaidosa
Os ovos misteriosos
Os primos e a bruxa cartuxa
O grande assalto ao queijo
Depois da chuva
Entra na caixa, lobo mau
A minha família
Cinderela
Bicho em perigo
O saco de mentiras
João grão de milho
Uma aventura nas ilhas de Cabo Verde
Seis lendas com legendas
Verdes são os campos
Os campistas
A rapariga voadora
Os primos e a fada atarantada
A cidade dos cães
História dentro de uma garrafa
A fada palavrinha e o gigante das bibliotecas
Porque é que os animais não conduzem?
O menino que se apaixonou por uma guitarra
A história dos brincos de penas
Uma viagem ao templo dos Castelos
Avô, conta outra vez
Boa leitura tristeza cura